La Ricerca

28 Genn 2017, Roma. Giornata Nazionale di Ricerca “They are people”. Il contributo della Psicoanalisi alla psicopatologia e alla diagnosi nell’infanzia, nell’adolescenza e nella vita adulta. Resoconto di V.Nuzzaci

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Institute for Psychoanalytic Training and Research (IPTAR)

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31 Mar-2 Apr 2017, Torino – Network per la ricerca empirica sui gruppi psicodinamici – VI Conferenza

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International Psychoanalysis

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Psicoanalisi e ricerca empirica: cosa pensano gli psicoanalisti (da Psicoterapia e Scienze Umane, Vol.L, n.3, 2016).

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Fava E., et al. (2016). Teorie private di pazienti e terapeuti a confronto: uno studio multiple-case nella fase preliminare del trattamento psicoanalitico. (XI Congr.Naz. SPR-Italy Area Group).

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Di Lorenzo M., Maggiolini A. (2016). L’efficacia dell’intervento penale con adolescenti antisociali. Il punto di vista dei terapeuti. (XI Congr.Naz. SPR-Italy).

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I.P.A. – Research Proposal 2016: Open

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La ricerca nel training analitico. Kernberg O. & Michels R. (2016) Thoughts on the present and future of psychoanalytic education (2016). J.A.P.A. 64/3: 477- 493.

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Preti E., Sarno I., Richetin J., Doering S., Hörz-Sagstetter S. (2016). The effect of unconscious attitudes toward therapy on psychoanalytic processes and outcomes: interactions between therapists’ and patients’ dynamics over time.

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Shedler J. (2015). Where is the Evidence for Evidence-Based Therapy?

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Oasi O. (2015). Observing the determinants of the psychotherapeutic process in depressive disorders. A clinical case study within a psychodynamic approach. Frontiers in Psychology, 21 Apr 2015.

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